Žáci 3.C dnes využili pěkného počasí a společně s paní učitelkou Lenkou Barvovou poslouchali zvuky kolem nás. Ve dvojicích, kdy měli zavázané oči šátkem, hádali co slyší, poslouchali z které strany je zvuk slyšitelný a další aktivity. Nejlepší bylo vytvoření kapely a následné vystoupení. V následující hodině žáci vyplňovali připravený pracovní list – DETEKTIV ZVUKU, EKOLOGIE A HLUKOVÉ ZNEČIŠTĚNÍ.
Například třídění zvuku podle původu – lidské, technické, živočišné i zvuky neživé přírody (vítr, déšť). Žáci psali, které zvuky byly nejhlasitější nebo třeba které zvuky vytvořil člověk. Hodnotili zvuky příjemné a nepříjemné. Nakonec měli navrhnout alespoň 3 způsoby, jak mohou lidé snížit hluk.
Tandemová výuka se moc povedla.
Hodina byla velmi podnětná a žáci pracovali s velkým zájmem.
