Žáci 4.C a 4.E se v rámci projektu Erasmus+ a celoškolního tématu EKO-LOGICKY aneb Budoucnost tvoříme dnes proměnili v malé vědce. Ve venkovní učebně na školní zahradě proběhla tandemová badatelská hodina s názvem „Půda pod lupou – Je každá půda stejná?“
Děti v týmech zkoumaly různé vzorky půdy, pomocí lup objevovaly jejich složení a zaznamenávaly svá pozorování do badatelských pracovních listů. Učily se formulovat hypotézy, hledat důkazy, porovnávat výsledky a vyvozovat vlastní závěry. Cílem hodiny bylo nejen poznat rozmanitost půdy, ale především pochopit její nenahraditelný význam pro život na Zemi a potřebu její ochrany.
Společně jsme také přemýšleli, co půdu ohrožuje a jak jí můžeme pomoci v každodenním životě. Výsledkem našeho bádání se stalo PŮDNÍ DESATERO, soubor deseti pravidel, kterými mohou i děti přispět k ochraně půdy.
Protože budoucnost naší planety začíná i pod našima nohama!
